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评估中心党总支赴科大讯飞开展党建联学调研活动
评估中心组织专家圆满完成澳门城市大学课程认证考察
热烈反响 | 争做学习先锋 勇做践行表率
2026年世界职业技术教育发展大会平行会议二
10月16日，2026年世界职业技术教育发展大会“职业教育开拓区域合作新格局”平行会议在天津举行。会议由中华人民共和国教育部、天津市人民政府主办，教育部教育质量评估中心、广西壮族自治区教育厅、云南省教育厅承办。来自东南亚、南亚有关国家和国际组织的政府官员、院校负责人、行业企业代表等200余人参会。从标准联通到产业协同，从人才共育到机制创新，一场跨越山海的职业教育对话由此展开。
为全面总结2020年全国高校本科教育教学质量状况，教育部教育督导局委托教育部高等教育教学评估中心研制完成《全国普通高校本科教育教学质量报告（2020年度）》（以下简称《报告》）。 《报告》力求突出时代特点，紧扣教育高质量发展和新时代本科教育改革发展的政策要求，以本科教育教学质量为主线，采用海量数据挖掘、多维案例分析、大规模问卷调查等方法，结合高等教育质量监测国家数据平台和全国1000余所高校本科教学质量年度报告，对全国普通高校本科教育教学情况进行全面分析，总结高校提高本科教育教学质量的新举措、新经验、新成效，呈现本科教育教学整体情况、问题和趋势，并提出改进建议，引导高校进一步落实立德树人根本任务、巩固本科人才培养中心地位，为本科教育教学改革提供决策参考。
